Conclusión 1

4 - Derechos Fundamentales

Tema: Educación

Una educación integral, gratuita, pluralista, no sexista, no clasista, con igualdad de derechos, vinculada al entorno social, comunitario, político y medioambiental, que rescate y respete los derechos humanos, así como los conocimientos ancestrales (culturales, medioambientales, linguales, de salud)
Garantizar una educación sexual integral desde los primeros ciclos de la educación.

Conclusión 2

4 - Derechos Fundamentales

Tema: Seguridad Social y sistema de pensiones

Estado debe dejar de ser subsidiario para ser garante de derechos, es decir, de todos los derechos humanos fundamentales: Educación, salud, pensiones, vivienda, medioambiente.
Sistema de salud universal.
Sistema de pensiones justo, solidario, tripartito.
Cambiar sistema de pensiones, poniendo fin a los privilegios (como el de Fuerzas Armadas), dejando de ser un negocio y donde el Estado tenga un rol fundamental.
Reconocimiento de trabajos no asalariados.
Visualizar formas de trabajo (contratos: indefinido, a contrata y honorario) que no se enmarquen en desigualdades respecto de los trabajadores en relación a salud, pensiones. Que recursos provengan desde el Estado y empleadores y no de los trabajadores.
Políticas públicas y sociales coherentes con los derechos humanos, dejando de lado la perspectiva asistencialista.
Se requiere de un Estado grande y robusto, que no se enmarque en ideologías que quieren minimizar el Estado, dando fin a modelos como el neoliberal.